شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر

شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر
شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر

نوضح لكم شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر لجميع الطلاب في موقع لجميع الطلاب، ونسعد في تقديم المعرفة

سُئل منذ 3 دقائق في تصنيف عام بواسطة trday (47.0ألف مستوى)

 والمتميزين في كبرى المدارس والمرافق التعليمية والمتخصصين

 لتدريس جميع المراحل والصفوف الدراسية الثانوية والمتوسطة والابتدائية

 يسرني أن اقدم لكم حل أسئلة المناهج لجميع الصفوف لرفع وزيادة التحصيل العلمي لدى جميع الطلاب في جميع المراحل التعليمية التى تساعد على الوصول الى قمة التفوق الدراسي ودخول افضل التخصصات في افضل الجامعات

سواء في ونرحب بكم في موقعكم المتميز لحصول على افضل الاجوبة النموذجية التى تودون الحصول عليها من اجل المراجعات وحل الواجبات الخاصة بكم , وهو السؤال الذي يقول :

شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر

درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة في مجلس

الكلمات ومعانيها:أكف : جمع مفردها : كف.مدارج : جمع مفردها : مدرج : المسلك والطريق.وشائج : جمع مفردها : وشيجة : الرابطة.
الأفكار:

* استهلال جلالته الخطاب بالبسملة والحمدلله والثناء على رسوله .

* إنعقاد مجلس عمان كل عام والتأكيد على منهج الشورى في حياة أبناء عمان .

* الركيزتان الأساسيتان للنهوض بعمان وخدمة أبنائها على أسس سليمة.
* الأسس التي تقدم عليها حكومة سلطنة عمان من الإرهاب .
* إختتام جلالته خطابه ببعض التوصيات والدعاء لعمان وأهلها بالخير ...
المحاور الأساسية التي يدور حولها الخطاب :
* ترسيخ مبدأ الشورى في حياة أبناء المجتمع العماني والتأكيد عليه .
* إبراز دور القطاع الخاص في دفع العملية التنموية في عمان .
* سعي السلطنة للحفاظ على السلام والأمن الدوليين .
التذوق الأدبي :
* ( الثروة الحقيقية هي الموارد البشرية ) : تشبيه : شبه الموارد البشرية بالثروة المادية.
* ( جذوة الطموح ) : يوجد تشبيه بليغ : شبه الطموح - وهو الشيء المعنوي - بالشي المادي المحسوس ( الجذوة ) والتي هي الجمرة الملتهبة : والتي يقصد بها في خطاب جلالته بشدة وحرارة وقوة الطموح. عمان كما يراها الرحالة الاوربيين (*_*)

يتحدث الشاعر عن ذكرياته وحنينه إلى وطنه فيجسدها بصورة الأقدمين
في صورة البرق وصوته الرنان وهو ينظر إلى تلكـ السحب
وقد أصابه الهم والحزن والنعاس لابتعاده عن وطنه .
البيت الثاني :
يشبه الشاعر البرق بالسيف القاطع الذي يقطع الأماكن ..
ويشبه السحب بالجيش وهي مسرعة ترسل أشواقه وحنينه إلى وطنه .
البيت الثالث :
يبين الشاعر هنا .. أن مع تفجر السحب بالأمطار الغزيرة
تساوت التلال والقيعان و ارتوت أرض الشاعر بالعطاء .
البيتين الرابع والخامس :
يتحدث الشاعر عن المطر وقد سقى الأودية كثيرة الأشجار
ويستعيد مع تساقط الأمطار ذكرياته في وطنه وذلكـ بذكر :
( سرٌّ وجوف وجعلان وجرنان و عندام ) ويبين أنها غصّت بالإمطار الغزيرة .
الأبيات السادس والسابع والثامن :

يواصل الشاعر رسم صورة البرق الذي امتزجت ألوانه مع حالة الجو الملبد بالغيوم
ويبين أنها حركت مشاعره وحملت أشواقه لأنها في نفس الوقت تثير أحزانه
وتبعث في نفسه الرغبة في البكاء لأنه بعيد عنها
ويشير إلى اعتقاد المطر أنه يوجد عطشى في الأرض فنزل بغزارة شديدة .
البيت التاسع :
يعبّر الشاعر هنا عن كفِّ دموعه عن البكاء لأنه خارج وطنه مخافة
أن تسقط على أرض ليست أرض آباءه ..
فهي أرض احتضنت جسده بالإحزان والأشواق ولن تحتضن روحه وقلبه .

نشكرك على قراءة شرح درس الخطاب السامي لحضرة صاحب الجلالة للصف العاشر في الموقع، ونتمنى أن تكون قد حصلت على المعلومات التي تريدها ونتمنى لكم التوفيق والنجاح دائماً.